De Wet Passend Onderwijs
Vanaf 1 augustus 2014 geldt de Wet Passend Onderwijs. Dat betekent dat de basisscholen een grotere inspanning moeten doen om kinderen (met leer- en/of gedragsmoeilijkheden) in het reguliere onderwijs te houden. Handelingsgericht werken en handelingsgericht indiceren en een dekkende en sluitende onderwijszorgstructuur vormen in onderlinge samenhang belangrijke kernen van Passend onderwijs. Zij dragen bij aan hetzelfde doel: kinderen zo goed en zo snel mogelijk op de juiste plek.
Huidige situatie
Passend Onderwijs vraagt adequaat handelen van de school. We onderscheiden dan ook de volgende 3 zorgstructuren, waardoor duidelijk wordt of ons onderwijs de leerling nog voldoende kan helpen bij zijn ontwikkeling: